我们如何适应不断变化的环境
在我们进入2022年之际，我记得在2020年初疫情爆发后，我与1700多名校友中的一名(在这里是一名医疗专业人员)进行了一次对话。他说，“你不应该认为这种情况会持续一年甚至两年，而应该是三年甚至更久”，这与我们在生活、工作和社区中可能看到的巨大变化有关。不幸的是(但并不令人惊讶)他是对的。
我们不应该忘记，许多人失去了他们的生命。然而，其他的与之相比就相形见绌了，我们在某种程度上共有的是混乱、不便和系统性变革。这反过来又影响了我们所有人，并对我们的应对方式提出了挑战。当我今天在堪培拉写这篇文章时，抗议活动仍在继续，反对政府处理大流行的方式，特别是疫苗规定。虽然我支持任何人有和平抗议的权利，但这种表现或许可以被最好地描述为一种信仰或意识形态驱动的反应，即个人权利高于他们对他人的责任。
这始终是一个平衡的行为，但我们所有人的问题是，我们如何通过领导的视角看待这些挑战?在价值观、环境和无数其他因素的驱动下，每个人都会有自己的反应。在我看来，我们是一个社会性的、共有的物种，如果领导力是一种由更大的利益驱动的社会影响实践，那么我们必须在对他人负责方面犯错。
我们可能都在某种程度上经历过的另一个方面是流行病疲劳。这是真实的，完全可以理解。除其他外，国家心理健康委员会发布了一份关于大流行疲劳的指南，以及人们可以采取的一些实际步骤来抵消其影响。有很多这样的故事:人们对无法改变的事情感到不安、绝望或沮丧。它本身也是快速、持续和不断变化的变化。
被ARLF确定为领导核心的六个关键领导实践之一是适应。在高水平上，它对不断变化的环境做出反应，对不同的观点持开放态度，并动员其他人在复杂性中采取行动。从ARLF的角度来看，我们正在经历一个适应过程，这个过程比大多数人花费的时间要长得多。我们后退一步，站在“阳台”上观察形势，与我们周围的人一起激发人们对变化的反应。我们继续积极尝试不同的方法，其中许多方法成功了，有些则不太成功。
这导致了我们在方法、实践和项目上的一些变化，以适应不断变化的环境。例如，对于我们的许多领导力课程，我们现在为一个课程开发两个甚至三个版本，以适应不同的情况。我们尽可能地寻找机会将所有参与者面对面地聚集在一起，或者在以州为基础的或区域的“中心”，有时是虚拟的。我们已经挑战了自己，在不同的背景下，体验式学习意味着什么，重点关注每种体验的影响。
在快速变化的环境中适应对你和你的领导意味着什么?
在其他新闻中，AR伟德国际亚洲1946LF有一些变化，我想承认即将离任的团队成员的贡献，并欢迎其他人!非常感谢Gagandeep Singh、Jess Sargent和Marzanne Els的贡献，并欢迎Lesley Vick，她将成为抗旱领袖项目团队的一员。
Matt Linnegar, 2022年2月
